当学员们明白是什么是拐卖之后，我们迎来了本主题的重中之重。
首先，社工姐姐通过一段小视频，引出问题：
①拐卖通常发生在什么地方？②谁是人贩子？人贩子都有什么特征？让学员们对这些问题进行初步的讨论。
然后，让学员们进行头脑风暴，了解人贩子惯用的花招，以及该怎么去破解这些花招。
最后，通过“传话筒”的游戏，我们学习到了怎么去制定暗号（小秘密），学员们都表示：会回去和家人一起制定他们的小秘密。
第二天的活动在一场“大风吹”的游戏中开始了，这场游戏不仅增进了学员们之间的互动，也引导大家看到可疑人物时学会记住他的特征，为下面学习“记住人贩子特征”做铺垫。
接着通过情景表演“小艾的遭遇”，结合“伶俐公主的故事”，学员学习当走失或被拐之后该如何自救，又该向谁求助。并让学员完成“预防拐骗调查问卷”，小小的测试一下学员们在这三节活动中的收获。学员们接收知识的能力让社工姐姐们表示惊讶，很棒！
#家暴的类型
也许下午的室内活动，总是需要动起来的热身才能调动起来。在热身游戏“哆唻咪发嗦啦西哆”中，学员渐渐来了精神，也明白了我们身体的哪些部位是裸露在外的，哪些部位是隐私不可侵犯的。
学员们通过社工姐姐展示的四张图片，自己讲述了四个小故事，在这个过程中学习家暴的四种类型，受害者的特征、感受。
#儿童反家暴三部曲 万一遭遇家暴，我们得想办法帮助自己。通过“抓手指”和“传播器”的游戏，让学员明白，沟通以及跑的重要性。 #我们的承诺 有所学就应该有所获，我们在学习了家暴的危害，我们就应该知道，我们不能当施暴者，但我们更不能对施暴者妥协。
# 手指图
“你知道谁是你可以信赖的人吗？请你认真思考后，把他们的名称分别记录在手指图的各个手指上！”
手指图的意义在于告诉学员们：原来我们身边值得信赖的人是这么多，所以当我们遭遇到各种事情时，我们是可以向他们求助的。
#识别性侵害
在活动中，社工姐姐通过情景演练、PPT、挂图展示等多种形式，让学员识别性侵害的行为和性侵害的预警信号。提升学员预防性侵害的意识能力。让孩子建立良好、健康的性意识，让他们可以健康的成长。
#应对性侵害
在活动中，学员们迅速的明白，如果被性侵要学会拒绝，呼救，逃跑。当我们万一不幸遭遇到这些侵害时，我们要明白，生命第一，被性侵并不是你的错，一定要告诉可以信赖的大人，想办法保留证据，让坏人受到应有的惩罚。
相信本节活动，有为防止儿童遭遇性侵害筑起一道初步的防线。
让儿童有辨别是非的能力，更要有保护自己的能力。让孩子学会这些，是我们每一个人的责任。
让我们大家携手，为孩子的安全进行更多的教育，用心关爱儿童，构建和谐社会，为他们的安全保驾护航。
